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Frankfurter Str. 155, 63303 Dreieich, Deutschland
Frankfurt, Brandenburg 63303
06103 8022500

We parents are currently not too happy with some decisions made in PYP1, but nevertheless the concept of the school is still much better than at a public primary school. Kids are educated in a wide range of abilities and values that are not learned at other schools.

Wir haben unsere zwei Jungs auf der SIS und sind mehr als begeistert von der Schule. So gut wie hier waren unsere Jungs und auch wir Eltern noch an keiner Schule aufgehoben. Auf jeden Fall kann man die Schule mit sehr ruhigem Gewissen weiterempfehlen! Ich tus zumindest ;-)

ich persnlich habe eine andere Erfahrung mit der schule gemacht. Ich muss ehrlich sagen, fr mich kommt es nicht darauf an, ob mein Kind mit Macbook aufwchst, wie meine vorausgegangenen Kritik dies hergibt, sondern eher wie sich das Kind entwickelt, insbesondere im sozialen Umfeld, welches Selbstbewusstsein das Kind erlangt. Das sind wichtige Parameter, an dem man den Erfolg eines Systems messen kann. Dabei ist es auch nicht wichtig, ob der Spanischlehrer gleichzeitig der Mathelehrer ist oder wie auch immer. Sicherlich hatte diese Schule ihre Startschwierigkeiten. Und es werden uns immer wieder Unebenheiten begegnen, nun aber die Frage, ob es im staatichen Schulsystem dies besser gelingt. Ich finde, das Internationale Zusammentreffen auf dieser Schule alleine ist eine absolute Bereicherung fr unsere Kinder,der Austausch der Kulturen und Sprachen. Das ist das, worauf es in Zukunft fr unsere Kinder ankommt. Ich persnlich bin von der Schule und der Vorgehensweise berzeugt. Ich hoffe, es bleibt weiterhin so. Ich schreibe diese Bewertung insbesondere deshalb, weil ich jeden Tag sehe, wie bemht tag tglich die Besetzung ist um alles zu optimieren.

Die bereits genannten schlechten Erfahrungen mit dieser Schule knnen wir leider nur besttigen. Mobbing ist hier an der Tagesordnung und die Schule bekommt das Problem auch nicht in den Griff (warum verlsst ein Stipendiat ansonsten bereits nach krzester Zeit fluchtartig die Schule?) Der Anteil der deutschen Schler ist fr eine internationale Schule viel zu hoch. Gerne wird brigens (z.B. bei der Werbung) verschwiegen, dass fr deutsche Schler eine Ausnahmegenehmigung des Schulamts erforderlich ist. Es ist ungeheuerlich, dass die Schule zur Zeit damit wirbt, die in Frankfurt nicht untergekommenen Gymnasialschler aufnehmen zu wollen. Das Schulamt muss dann natrlich belogen werden, denn eine internationale Schule in Deutschland darf nur dann auch von deutschen Schlern besucht werden, wenn deren Eltern demnchst im Ausland arbeiten mssen. Dem staatlichen Schulamt ist das schon lange ein Dorn im Auge. brigens: Beim Wechsel zurck an ffentliche Schulen kann es zu groen Problemen kommen (es muss eine Prfung abgelegt werden, was schwierig ist, da die internationale Schule sich ja nicht am deutschen Lehrplan orientiert). Jeder der sich berlegt, sein Kind auf diese Schule zu schicken, sollte sich also im Vorfeld gut informieren. Ein Tipp: Einfach mal einen Vormittag lang das Treiben vor der Schule beobachten (Verhalten der Eltern, die ihre Kinder bringen, Verhalten der Kinder). Wer sich dabei wohlfhlt, fr den ist es vielleicht die richtige Schule.

Seit August 2018 geht nun auch meine zweite Tochter auf die Strothoff International School. Die durchgngig hohe Lehrqualitt muss sich zum Teil noch finden in diesem neuen Schuljahr damit der Preis der Privatschule gerechtfertigt ist, aber das grds. Konzept die Kinder zum Mitdenken zu erziehen und nicht blo lesen, schreiben und rechnen beizubringen ist ein groer Gewinn in unserer Bildungslandschaft!-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Meine Tochter geht seit August 2016 auf die Strothoff School in Dreieich und an jedem einzelnen Tag bin ich ber diese Entscheidung sehr glcklich! Sie kommt trotz langem Fahrweg jeden Tag fit und gut gelaunt nach Hause, sie erzhlt die interessantesten Sachen und lernt viel; nicht nur klassisches Schulwissen sondern vor allem grundlegende Werte und Sich-Gedanken-machen. Die Lernmethoden sind kreativ, spielerisch und sehr anschaulich wie ich am letzten Elternsprechtag selbst sehen konnte.Ich schtze es sehr wie man mit den Lehrern kommunizieren kann und sich mit ihnen abstimmen kann. Es wird Rcksicht genommen auf die persnlichen Vorkenntnisse und der Lernstoff entsprechend individuell angepasst, besonders anspruchsvoll oder eher untersttzend gestaltet.Jeder einzelne Lehrer geht liebevoll auf die Kinder ein und bietet Untersttzung an falls notwendig - fachlich und auch persnlich wenn z.B. die Integration in eine Gruppe schwerfllt.Und die Tage und Ausflge, von Halloween bis Pyjama, Kino schauen mit Popcorn essen, farm visit u.. ich wei nicht ob ich einen einzigen so tollen Tag in der Schule hatte wie meine Tochter am laufenden Band! Bei der Schulauffhrung konnte ich sehen wie wohl sie sich fhlt: obwohl sie ja noch nicht gut englisch spricht stand sie ganz vorne mittendrin und hat ohne Scheu getanzt und Spa gehabt. Auch die Abstimmung z.B. bzgl. Bus-Shuttle-Service u.. sind sehr professionell, liebevoll und unkompliziert.

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Strothoff International School GmbH & Co. Rhein-Main Campus KG — Schule in Frankfurt

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Brandenburg
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Über die Strothoff International School GmbH & Co. Rhein-Main Campus KG

Strothoff International School GmbH & Co. Rhein-Main Campus KG ist eine deutsche Schule mit Sitz in Frankfurt, Brandenburg. Strothoff International School GmbH & Co. Rhein-Main Campus KG befindet sich in der Frankfurter Str. 155, 63303 Dreieich, Deutschland.


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ALLE Bewertungen über Strothoff International School GmbH & Co. Rhein-Main Campus KG

  • PYP 1
    Hinzugefügt am 07.10.2018
    We parents are currently not too happy with some decisions made in PYP1, but nevertheless the concept of the school is still much better than at a public primary school. Kids are educated in a wide range of abilities and values that are not learned at other schools.
  • Gordon Shepherd
    Hinzugefügt am 14.06.2012
    Wir haben unsere zwei Jungs auf der SIS und sind mehr als begeistert von der Schule. So gut wie hier waren unsere Jungs und auch wir Eltern noch an keiner Schule aufgehoben. Auf jeden Fall kann man die Schule mit sehr ruhigem Gewissen weiterempfehlen! Ich tus zumindest ;-)
  • Mehran Baghi
    Hinzugefügt am 22.04.2014
    ich persnlich habe eine andere Erfahrung mit der schule gemacht. Ich muss ehrlich sagen, fr mich kommt es nicht darauf an, ob mein Kind mit Macbook aufwchst, wie meine vorausgegangenen Kritik dies hergibt, sondern eher wie sich das Kind entwickelt, insbesondere im sozialen Umfeld, welches Selbstbewusstsein das Kind erlangt. Das sind wichtige Parameter, an dem man den Erfolg eines Systems messen kann. Dabei ist es auch nicht wichtig, ob der Spanischlehrer gleichzeitig der Mathelehrer ist oder wie auch immer. Sicherlich hatte diese Schule ihre Startschwierigkeiten. Und es werden uns immer wieder Unebenheiten begegnen, nun aber die Frage, ob es im staatichen Schulsystem dies besser gelingt. Ich finde, das Internationale Zusammentreffen auf dieser Schule alleine ist eine absolute Bereicherung fr unsere Kinder,der Austausch der Kulturen und Sprachen. Das ist das, worauf es in Zukunft fr unsere Kinder ankommt. Ich persnlich bin von der Schule und der Vorgehensweise berzeugt. Ich hoffe, es bleibt weiterhin so. Ich schreibe diese Bewertung insbesondere deshalb, weil ich jeden Tag sehe, wie bemht tag tglich die Besetzung ist um alles zu optimieren.
  • Suse V
    Hinzugefügt am 22.06.2015
    Die bereits genannten schlechten Erfahrungen mit dieser Schule knnen wir leider nur besttigen. Mobbing ist hier an der Tagesordnung und die Schule bekommt das Problem auch nicht in den Griff (warum verlsst ein Stipendiat ansonsten bereits nach krzester Zeit fluchtartig die Schule?) Der Anteil der deutschen Schler ist fr eine internationale Schule viel zu hoch. Gerne wird brigens (z.B. bei der Werbung) verschwiegen, dass fr deutsche Schler eine Ausnahmegenehmigung des Schulamts erforderlich ist. Es ist ungeheuerlich, dass die Schule zur Zeit damit wirbt, die in Frankfurt nicht untergekommenen Gymnasialschler aufnehmen zu wollen. Das Schulamt muss dann natrlich belogen werden, denn eine internationale Schule in Deutschland darf nur dann auch von deutschen Schlern besucht werden, wenn deren Eltern demnchst im Ausland arbeiten mssen. Dem staatlichen Schulamt ist das schon lange ein Dorn im Auge. brigens: Beim Wechsel zurck an ffentliche Schulen kann es zu groen Problemen kommen (es muss eine Prfung abgelegt werden, was schwierig ist, da die internationale Schule sich ja nicht am deutschen Lehrplan orientiert). Jeder der sich berlegt, sein Kind auf diese Schule zu schicken, sollte sich also im Vorfeld gut informieren. Ein Tipp: Einfach mal einen Vormittag lang das Treiben vor der Schule beobachten (Verhalten der Eltern, die ihre Kinder bringen, Verhalten der Kinder). Wer sich dabei wohlfhlt, fr den ist es vielleicht die richtige Schule.
  • Eva Gleich
    Hinzugefügt am 08.10.2018
    Seit August 2018 geht nun auch meine zweite Tochter auf die Strothoff International School. Die durchgngig hohe Lehrqualitt muss sich zum Teil noch finden in diesem neuen Schuljahr damit der Preis der Privatschule gerechtfertigt ist, aber das grds. Konzept die Kinder zum Mitdenken zu erziehen und nicht blo lesen, schreiben und rechnen beizubringen ist ein groer Gewinn in unserer Bildungslandschaft!-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Meine Tochter geht seit August 2016 auf die Strothoff School in Dreieich und an jedem einzelnen Tag bin ich ber diese Entscheidung sehr glcklich! Sie kommt trotz langem Fahrweg jeden Tag fit und gut gelaunt nach Hause, sie erzhlt die interessantesten Sachen und lernt viel; nicht nur klassisches Schulwissen sondern vor allem grundlegende Werte und Sich-Gedanken-machen. Die Lernmethoden sind kreativ, spielerisch und sehr anschaulich wie ich am letzten Elternsprechtag selbst sehen konnte.Ich schtze es sehr wie man mit den Lehrern kommunizieren kann und sich mit ihnen abstimmen kann. Es wird Rcksicht genommen auf die persnlichen Vorkenntnisse und der Lernstoff entsprechend individuell angepasst, besonders anspruchsvoll oder eher untersttzend gestaltet.Jeder einzelne Lehrer geht liebevoll auf die Kinder ein und bietet Untersttzung an falls notwendig - fachlich und auch persnlich wenn z.B. die Integration in eine Gruppe schwerfllt.Und die Tage und Ausflge, von Halloween bis Pyjama, Kino schauen mit Popcorn essen, farm visit u.. ich wei nicht ob ich einen einzigen so tollen Tag in der Schule hatte wie meine Tochter am laufenden Band! Bei der Schulauffhrung konnte ich sehen wie wohl sie sich fhlt: obwohl sie ja noch nicht gut englisch spricht stand sie ganz vorne mittendrin und hat ohne Scheu getanzt und Spa gehabt. Auch die Abstimmung z.B. bzgl. Bus-Shuttle-Service u.. sind sehr professionell, liebevoll und unkompliziert.
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